什么時(shí)候開(kāi)始胎教

　　關(guān)于什么時(shí)候開(kāi)始胎教這個(gè)問(wèn)題，群眾說(shuō)法不一。有人說(shuō)是從胎動(dòng)就要胎教，有人說(shuō)孕晚期胎教*，那么，什么時(shí)候開(kāi)始胎教*呢？是不是越早胎教就對(duì)胎兒越有好處？快來(lái)看看吧！

　　胎兒在大約2個(gè)月的時(shí)候，脊柱就已經(jīng)形成，而且皮膚也開(kāi)始有了“感覺(jué)”；大約在4個(gè)月的時(shí)候，胎兒的聽(tīng)覺(jué)器官就已經(jīng)成形，可以聽(tīng)見(jiàn)宮外的聲音并作出反應(yīng)；大約在6個(gè)月的時(shí)候，胎兒就已經(jīng)有了開(kāi)閉眼瞼的運(yùn)動(dòng)，特別在孕期*幾周，胎兒已經(jīng)可以運(yùn)用自己的視覺(jué)器官感覺(jué)光的刺激了。因此孕婦可以根據(jù)不同的時(shí)候，對(duì)胎兒實(shí)行不同的胎教。

　　胎教在起床后，下班后，午睡后，晚上睡覺(jué)前，每次在有胎動(dòng)的時(shí)候進(jìn)行，起初3-5分鐘，適應(yīng)后15分鐘左右，音樂(lè)*是一些柔和的音樂(lè)（交響樂(lè)不適合），音量在45分貝為宜，每天2-3次，音樂(lè)胎教是胎教中*有成效的，不要頻繁的更換音樂(lè)。

　　胎教是什么

　　胎教是什么呢？胎教主要指孕婦自我調(diào)控身心的健康與歡愉，為胎兒提供良好的生存環(huán)境；同時(shí)也指給生長(zhǎng)到一定時(shí)期的胎兒以合適的刺激，通過(guò)這些刺激，促進(jìn)胎兒的生長(zhǎng)。

　　胎教是一種優(yōu)生優(yōu)育的方法之一，為了使寶寶出生后有一個(gè)良好的基礎(chǔ)。在胎兒期內(nèi)，利用一定的方法，通過(guò)母體給胎兒以各種良性刺激，從而促使胎兒生理和心理上的健康成長(zhǎng)。

　　各位準(zhǔn)爸爸準(zhǔn)媽媽們*的心愿莫過(guò)于能生一個(gè)健康聰明的寶寶，為此許多孕婦在懷孕初期就對(duì)肚中的寶寶進(jìn)行“啟蒙教育”。

　　現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證實(shí)，胎兒確有接受教育的潛在奇能，主要是通過(guò)中樞神經(jīng)系統(tǒng)與感覺(jué)器官來(lái)實(shí)現(xiàn)的。科學(xué)地、適度地采用各種方式給予早期人為干預(yù)，可以使胎兒各感覺(jué)器官在眾多的良性信號(hào)刺激下，功能發(fā)育得更加完善，同時(shí)還能起到發(fā)掘胎兒心理潛能的積極作用，為出生后的早期教育奠定下良好基礎(chǔ)。

　　胎教有什么好處

　　許多新媽媽會(huì)問(wèn)，胎教對(duì)胎兒有好處嗎？胎教真如人們說(shuō)的那樣神奇嗎？其實(shí)，胎教對(duì)胎兒存在莫大的好處呢，除了好帶不愛(ài)哭、較早與人交往外，還會(huì)較早學(xué)會(huì)發(fā)音，真是為爸爸媽媽們省下不少心啊。下面，媽網(wǎng)百科將為大家詳細(xì)解答胎教的三種好處，快來(lái)看看吧！

　　1、由于受過(guò)胎教的寶寶感音能力較好，每當(dāng)聽(tīng)到母親說(shuō)話聲、腳步聲或擺弄食具的響聲就能停哭。若在睡前播放胎教音樂(lè)或母親哼唱催眠曲，嬰兒就能很快入睡，容易養(yǎng)成規(guī)律的晝夜生活規(guī)律，使父母得到較充分休息。

　　而一些未經(jīng)過(guò)胎教的嬰兒經(jīng)常哭鬧難哄，夜間哭鬧頻繁。經(jīng)常愛(ài)哭的嬰兒常常性格古怪，不聽(tīng)勸說(shuō)，上學(xué)后常常是過(guò)于愛(ài)動(dòng)和不守紀(jì)律的學(xué)生。

　　2、受過(guò)胎教的寶寶出生后2天-3天就會(huì)用小嘴張合同大人“對(duì)話”，模仿大人吐舌、咂舌、張口等面部表情，能自已找到乳頭，較早學(xué)會(huì)逗笑，兩個(gè)多月就認(rèn)識(shí)父母(未受過(guò)胎教的嬰兒一般要滿3個(gè)月后才認(rèn)識(shí)父母)，3個(gè)月會(huì)做藏貓貓的游戲(未受過(guò)胎教的嬰兒一般要到4個(gè)月-5個(gè)月才會(huì))，3個(gè)多月就能聽(tīng)懂自已的名字(未受過(guò)胎教的嬰兒一般要到6個(gè)月-7個(gè)月才行)。

　　3、受過(guò)胎教的嬰兒滿月之前會(huì)發(fā)出除啼哭以外的發(fā)聲，兩個(gè)月會(huì)發(fā)幾個(gè)元音，4個(gè)月會(huì)發(fā)幾個(gè)輔音，5個(gè)月-6個(gè)月發(fā)出的聲音可以表達(dá)一定的意思，使母親明白寶寶是餓了還是要大小便，使母親照料起來(lái)更方便。 ...

　　胎教有哪些方法

　　*次做爸爸媽媽，心情很緊張，也不知道要怎么做才是胎教，更不了解胎教有哪些方法。在這里，媽網(wǎng)百科特意整理了一些胎教方法供準(zhǔn)爸準(zhǔn)媽們參考哦。其實(shí)，根據(jù)胎兒發(fā)育的特點(diǎn)，胎教方法大約可以分為以下5類：

　　1、音樂(lè)胎教

　　在懷孕16周時(shí)，就可以用聲波來(lái)刺激胎兒的聽(tīng)覺(jué)器官，每日1～2次，每次15～20分鐘，可以選擇在胎動(dòng)時(shí)進(jìn)行，一般在晚上臨睡前比較合適，聲音強(qiáng)度以65～70分貝為適宜，音量大小相當(dāng)于成人隔著手掌聽(tīng)到的聲音強(qiáng)度。選擇的音樂(lè)應(yīng)該是平緩流暢、輕柔歡快的旋律，比如一些鋼琴曲、古代名曲、大自然的聲音等，*選用經(jīng)過(guò)醫(yī)學(xué)界優(yōu)生學(xué)會(huì)審定的胎教音樂(lè)，不宜用迪斯科、搖滾樂(lè)等太過(guò)刺激亢奮的音樂(lè)。還要注意千萬(wàn)不能把收音機(jī)直接放到孕婦腹壁上給胎兒聽(tīng)，一定要隔一段距離。

　　2、對(duì)話胎教

　　在懷孕20周時(shí)，胎兒已具備聽(tīng)覺(jué)功能，父母溫柔的說(shuō)話聲均可以傳遞給胎兒，特別是父親低沉渾厚的聲音，更容易給胎兒留下深深的印象。此時(shí)父母應(yīng)該經(jīng)常和胎兒交談，可以呼喚胎兒的小名，希望寶寶聽(tīng)爸爸媽媽的話快快長(zhǎng)大。這樣?jì)雰撼錾罂摁[時(shí)再喚之小名，會(huì)給孩子一種安全感，使其很快安靜下來(lái)。同時(shí)，這樣也可以增進(jìn)***的感情，還能把父母的愛(ài)傳遞給胎兒，對(duì)胎兒的感情發(fā)育有很大的好處。注意對(duì)話內(nèi)容不要太過(guò)復(fù)雜，*在一段時(shí)間內(nèi)反復(fù)重復(fù)一兩句話，便于胎兒的理解記憶。統(tǒng)計(jì)表明：經(jīng)常與父母“交談”的胎兒出生后的口語(yǔ)表達(dá)、演講及社交能力都很好。 ...

　　胎教的注意事項(xiàng)

　　胎教必須長(zhǎng)久堅(jiān)持，有規(guī)律地做才會(huì)有效果，并且要注意讓寶寶得到充分的休息，無(wú)休止的胎教也會(huì)累壞胎兒。各種胎教要相互交替使用，以利于胎兒勞逸結(jié)合。通過(guò)胎教的方法，可以對(duì)胎兒進(jìn)行綜合訓(xùn)練達(dá)到*胎教效果。

　　1、避免刺激。孕婦盡量不看驚險(xiǎn)刺激或恐怖的電視、不參加緊張的活動(dòng)，可以多欣賞優(yōu)美的音樂(lè)，閱讀些趣味的、活潑健康的文學(xué)作品，到風(fēng)景秀麗的地方去散步，保持正常的生活規(guī)律，避免懶散的生活方式。

　　2、穩(wěn)定情緒。孕婦要精神愉快，情緒安定，遇事要自我控制，不要大喜、大悲、大怒，排除有害信息對(duì)情緒的干預(yù)。如果孕婦的壓抑情緒延續(xù)幾個(gè)星期，那么胎兒的超量活動(dòng)就可能貫穿整個(gè)胎兒期，從而影響胎兒的發(fā)育。國(guó)外心理學(xué)家的實(shí)驗(yàn)還證明，懷孕期間的情緒激動(dòng)會(huì)影響后代的情緒特征。看來(lái)婦女懷孕期間的情緒直接影響胎兒的發(fā)育。

　　3、腹部按摩。孕婦可以選擇晚上臨睡之前，把雙手放在腹部，由上至下的用手輕輕的撫摸胎兒，每次五分鐘，一邊可以輕輕地和胎寶寶聊聊天，讓他聽(tīng)到你的聲音。

　　4、聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練。選擇一些優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)每天多播放幾次給孕婦聽(tīng)，優(yōu)美寧?kù)o的旋律既使人感到動(dòng)聽(tīng)悅耳，又使人產(chǎn)生美好的聯(lián)想，這時(shí)愉快的心情就會(huì)促使神經(jīng)體產(chǎn)生一種液體，通過(guò)神經(jīng)液將美好的音樂(lè)感受傳導(dǎo)給胎兒。實(shí)驗(yàn)證明，對(duì)于頻率為250-500赫茲、強(qiáng)度為70分貝的音樂(lè)，胎兒即會(huì)在母腹中出現(xiàn)安祥舒展的蠕動(dòng)。而對(duì)于那些尖、細(xì)、高調(diào)的音樂(lè)，胎兒就會(huì)產(chǎn)生不安定、緊張的反應(yīng)。臨床觀察表明，通過(guò)孕婦的朗讀，使胎兒接受人類語(yǔ)言聲波的信息，對(duì)出生后孩子語(yǔ)言的發(fā)展有一定的促進(jìn)作用。